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101學年度上學期班群社團課程規劃

 
(一)校園自然環境在哪裡?
*地點及方式:協同教學--彩虹樓四樓演藝廳、外操場司令台
1.
利用powerpoint簡介校園自然環境,引發學生興趣
2.
利用學習手冊,進行校園尋寶活動
j什麼是這次的寶物?自然環境中的非人為所有物
k記錄內容:發現之時間、地點、描繪樣貌、簡單說明其為寶物之故
l記錄一或兩種,盡量不與別人相同

(二)農事體驗區巡禮
*地點及方式:協同教學--彩虹樓四樓演藝廳、農事體驗區
1.
利用powerpoint簡介有機農業的概念,並說明農事體驗區的過去歷程,以及這學期的土壤復育任務
2.
農事體驗區之初次見面及體驗
j體驗生態樣貌多樣性,請學生從感官及認知上進行體驗
k在學習手冊上記下體驗心得

(三)自然素材創作
*地點及方式:協同教學--農事體驗區、外操場司令台
1.
採集植物果實及落葉
2.
教作葉拓
3.
自行設想跟社團課程有關的主題名稱及簡易文字內容
4.
在學習手冊的封面上進行自然素材創作
 

(四)教做落葉堆肥及除草
*地點及方式:協同教學--農事體驗區、落葉堆肥區
1.
進行「人與大自然」課程,說明人與大自然的共生關係
2.
簡介「落葉堆肥」方式及歷程
3.
進行除草工作:一班分成五組進行
4.
在學習手冊上寫下體驗心得

(五)棲息地遊戲
*地點及方式:協同教學--外操場躲避球場
1.
進行棲息地大地遊戲
2.
心得分享
3.
在學習手冊上寫下活動心得

(六)清理農地及鬆土
*地點及方式:協同教學--農事體驗區、落葉堆肥區
1.清理地上的石頭、枯枝落葉
2.
教用鋤頭及說明注意事項,並使用鋤頭鬆土
3.
在學習手冊上寫下農作心得

(七)清理農地、鬆土及施肥
*地點及方式:協同教學--農事體驗區、落葉堆肥區
1.清理地上的石頭、枯枝落葉
2.
施用廚餘堆肥及有機肥
3.
在學習手冊上寫下農作心得

(八)教作廚餘堆肥及播灑綠肥種子

*地點及方式:協同教學--彩虹樓四樓演藝廳、農事體驗區
1.利用powerpoint說明廚餘堆肥的過程並示範
2.
各班分組實作一次
3.
到農事體驗區播灑綠肥種子
4.
在學習手冊上寫下活動心得

(八堂課結束後,各老師後續協助指導學生完成廚餘堆肥,及幫種子澆水) 

(九)生命教育-觀功念恩〈一〉:認識自己-對自己觀功念恩
1.歌曲我很幸福
2.影片人的一生
3.ppt—認識觀功念恩
4.對自己觀功念恩心得撰寫

(十)生命教育-觀功念恩〈二〉:對父母觀功念恩
1.歌曲-每年的今天
2.影片難以說出口的愛
3.文章一碗麵
4.對父母親觀功念恩---心得撰寫

(十一)生命教育-觀功念恩〈三〉:對老師觀功念恩
1.歌曲師恩深一生深
2.影片海倫凱勒
3.對老師觀功念恩---心得撰寫

(十二)生命教育-觀功念恩〈四〉:對周遭的人觀功念恩及行善
1.歌曲讓愛傳出去
2.影片善的循環
3.Ppt—生命的答案水知道
4.對生活中的人事物觀功念恩---心得撰寫

(十三)健康飲食概念
1.影片觀賞
2.遊戲

(十四)食材來源的認識
1.生產過程:有機栽培、無毒食材、…等的認識
2.加工製造:認識食品添加物(色素、化學藥劑、…)
3.處理:食材初步處理

(十五)製作食物前的準備
1.分組:各組擬定菜單 
2.
前置作業:各組依照菜單所需購買食材、熟知製作方法(食譜)
3.
實做:製作、烹煮
4.
共享製作成果:食用

(十六)成果心得分享

1.分組討論並提出成果心得分享
2.餐桌禮儀教學

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