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用五感學習


用五感學習


作者:川上康介


出版社:臉譜出版


出版日期:2012年8月








       由於要帶著學生一起參加生態.農事.生命教育社團的課程,所以買了這一本書,本來以為可以在書裡學習到如何教學生種植農作物,但我誤解了書名的意義,原來是一位記者為了採訪農事學校所以參與了學校幾個代表性的活動,從這本書中我感受到農事教育對一個人的深刻影響。


       本來已經快忘了這本書了,但最近幾個班聯合起來一起鍛練體能時,為了練習呼吸盛傑教大家一起喊口令,又讓我想起這一本書。


    在農事學校裡有專科生和本科生,大家一起在農地工作的時候大家會相呼唱和作為激勵。突然會有人喊:「拿出精神來!」接著會傳來此起彼落的回應聲。忽然又會傳來「專心作業!」「好!」「本科生!大聲回應!」「有!」專科生的能力比較好,所以要肩負照顧本科生的應事情況和課餘的生活起居。


    在這個需要彼此照顧的生活中,對現代的宅男們也是一大考驗。其中有一位叫做上澤田的專科生分享,原先我都活在自己的世界裡,如果我繼續維持這樣的生活,根本無法指導照顧新進的本科生,所以我一定要改變自己,自從與其他人開始有互動之後,我才發現原來有這麼多夥伴關心我,讓我走出無法相信別人的陰霾。


          從這本書裡我看到農事學校可以從頭到腳的改變一個人,我覺得很教育真的充滿了許多的可能,也期待看到生態.農事.生命教育社團的課程給予孩子一些美好的童年回憶。



再啟:賴老師、美華和銘仁老師就好像是專科生一樣,帶領著大家一起耕耘活化社團課程,每週五大家在不同的地方進行不同的課程,雖然聽不到彼此上課的聲音,但內心卻像唱和一般的支持著彼此,這般的合作無間就像書裡的那句話:「所謂的合作,它可不是道德化的要求,它是人們生活與勞動中熱情的傳遞與凝聚的必然結果。」令人感動~~





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